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Intro

Gli ultimi decenni sono stati caratterizzati da uno sviluppo vertiginoso di macchine che ripristinano o amplificano la capacità operativa del corpo umano. Dotate di un’inedita intelligenza di risposta agli stimoli esterni, le nuove macchine hanno con l’uomo un rapporto d’influenza reciproca tanto intimo da risultare meglio descritto come partnership piuttosto che come relazione soggetto-strumento. L’esposizione racconta la ricerca biorobotica contemporanea e i suoi straordinari risultati e presenta importanti documenti storici, mostrando i percorsi paralleli della scienza e dell’immaginario, dai miti dell’antichità fino alla fantascienza dei giorni nostri. Senza pretendere di offrire una trattazione esaustiva, Nexus vuole proporre spunti di approfondimento e invitare alla riflessione sui cruciali interrogativi etici e politici che l’utilizzo delle tecnologie biorobotiche solleva.

Info

Palazzo Medici Riccardi
via Cavour 3, Firenze
23 gennaio - 15 marzo 2016

 

Orario di mostra

lunedì-martedì, giovedì-domenica 9.30-19.00; mercoledì chiuso

Biglietto

intero € 7,00
ridotto (6-12 anni) € 4,00
gruppi (min. 15 persone) € 4,00
0-6 anni gratuito

 

Il biglietto della mostra Nexus consente l’accesso all’intero percorso espositivo di Palazzo Medici Riccardi.

Attività didattiche

Gruppi scolastici e visitatori possono partecipare ai laboratori didattici gratuiti a cura di GREAT Robotics.
Programma e informazioni

Ciclo di incontri

La mostra è affiancata da un ciclo di incontri organizzato in collaborazione con l’Associazione culturale Caffè-Scienza Firenze e il Consiglio Regionale della Toscana.
Programma e informazioni

Informazioni e prenotazioni

info@museogalileo.it
+39 055 265311 (lunedì-venerdì 9.30-17.00)


Laboratori

Attività didattiche

Gruppi scolastici e visitatori possono partecipare ai laboratori ludico-didattici di robotica realizzati da GREAT Robotics, un gruppo multidisciplinare di giovani ricercatori dell’Istituto di BioRobotica della Scuola Superiore Sant’Anna con esperienza nell’ambito dell’automazione, della psicologia, della filosofia e del teatro.
L’obiettivo dei laboratori è familiarizzare i giovani, ma non solo, con il mondo della robotica, sia per quanto riguarda gli aspetti tecnologici – hardware (sensori, attuatori, ecc.) e software (programmazione, trasmissione dati, ecc.) – sia per gli aspetti etici e sociali, cioè le implicazioni che derivano dalle applicazioni e dalla ricerca nel campo della robotica.
Per partecipare non occorre alcun tipo di conoscenza tecnologica.

Modalità di partecipazione
Tutte le attività ludico-didattiche sono gratuite. Per accedervi è necessario pagare il biglietto d’ingresso alla mostra.
Laboratori per le scuole: prenotazione obbligatoria. Scarica il modulo di prenotazione.
Attività del fine settimana per tutti: partecipazione libera fino a esaurimento posti.

Informazioni e prenotazioni
info@museogalileo.it
+39 055 265311 (lunedì-venerdì 9:30-17:00)

 

Laboratori per le scuole

I laboratori per le scuole hanno una durata di 1.30h e sono indicati per le seguenti fasce di età: 8-13 e 14-19.

Numero massimo di partecipanti: una classe per i laboratori di tipo A), fino a 30 studenti per i laboratori di tipo B). È necessaria la presenza di almeno un insegnante ogni 15 studenti.

È obbligatoria la prenotazione. Scarica il modulo di prenotazione.

È possibile scegliere tra due tipologie di attività:
A) laboratori di tipo pratico basati sulla costruzione e/o programmazione di robot più o meno complessi (età consigliata: 8-19);
B) laboratori di tipo teorico, in cui si approfondiscono alcuni aspetti legati al mondo della robotica: le innumerevoli applicazioni, le linee di ricerca più avanzate e le sfide etiche, legali e sociali (età consigliata: 8-19).

Attività di tipo A)

A1. Giochiamo con i robot. In questo laboratorio si svolgono attività essenzialmente ludiche in cui i bambini giocano con i robot, per esempio a calcio o alla caccia al tesoro. Durante le attività vengono spiegati gli elementi essenziali che costituiscono un robot e le basi della programmazione; al tempo stesso si allenano abilità cognitive come il pensiero ipotizzante, la capacità di orientarsi nello spazio, di rappresentare formalmente un processo, ecc.
Età consigliata 8-13.
Piattaforma robotica utilizzata: Bee-Bot

A2. Programmiamo e disegniamo con i robot! In questo laboratorio i partecipanti imparano a disegnare le figure geometriche programmando un robot dotato di pennarello. La programmazione avviene utilizzando un tastierino numerico posizionato sulla cover del robot. I partecipanti, attraverso il gioco, rafforzeranno conoscenze e abilità come coding, geometria e orientamento nello spazio.
Età consigliata: 8-13
Piattaforma robotica utilizzata: Pro-Bot

A3. Costruiamo un robot! In questa attività si dà risalto all’attività di ideazione e costruzione di un robot. Dato un compito da svolgere (per es. seguire una linea tracciata su un percorso ed evitare ostacoli), viene chiesto ai partecipanti di inventarsi una forma e poi di costruire il robot.
Età consigliata 12-18
Piattaforma robotica utilizzata: Lego Mindstorms

Attività di tipo B)

B1. La robotica: ieri, oggi e domani. In questo laboratorio si propone un viaggio, sotto forma di lezione interattiva, nel mondo della robotica attraverso spettacolari immagini e video delle più recenti e delle più futuristiche applicazioni e ricerche nel campo della robotica: dai robot bioispirati o mimetici ai droni, dai robot aspirapolvere a quelli chirurgici, dai robot per l’assistenza agli anziani ai robot da guerra, dai robot per l’esplorazione spaziale ai robot utilizzati nella moda.
Età consigliata: 8-19

B2. Ma i robot sono buoni o cattivi? Di chi è la colpa se un robot causa un danno? I robot sono davvero in grado di sentire dolore? Quali sono i rischi e i pericoli connessi allo sviluppo dei robot? È possibile rendere il comportamento di un robot eticamente corretto? In questo laboratorio, si presentano in maniera divulgativa e interattiva le più rilevanti problematiche sollevate dalla ricerca e delle applicazioni della robotica.
Età consigliata: 8-19


Calendario dei laboratori per le scuole

Giovedì 28 gennaio
Giovedì 4 febbraio
Giovedì 11 febbraio
Giovedì 18 febbraio
Giovedì 25 febbraio
Giovedì 3 marzo
Giovedì 10 marzo


Orario

2 turni: 9.30-11.00 e 11.30-13.00

Attività ludico-didattiche per tutti i visitatori

Le attività ludico-didattiche per tutti i visitatori si tengono il sabato o la domenica. Hanno una durata di 1.00h e sono indicati per la fascia di età 8-99 anni.


Calendario delle attività per tutti

Sabato 30 gennaio
Domenica 7 febbraio
Sabato 13 febbraio
Domenica 21 febbraio
Sabato 27 febbraio
Domenica 6 marzo
Sabato 12 marzo


Orario

2 turni: 15.00-16.00 e 16.30-17.30

Conferenze

Ciclo di incontri

Il ciclo di incontri è organizzato in collaborazione con l’Associazione culturale Caffè-Scienza Firenze e il Consiglio Regionale della Toscana.

Ingresso libero fino a esaurimento posti.

Sede
Salone delle Feste, Palazzo Bastogi (sede del Consiglio Regionale della Toscana), Via Cavour 18.

Informazioni
info@museogalileo.it
+39 055 265311 (lunedì-venerdì 9.30-17.00)

Le conferenze sono trasmesse in streaming su Youtube

 

PROGRAMMA

Giovedì 28 gennaio, ore 17:00
Storia degli automi dall'antichità all'Ottocento
Giovanni Di Pasquale (Museo Galileo)

Giovedì 4 febbraio, ore 17:00
CaffèScienza: Sistemi bionici: rischi e opportunità
Silvestro Micera (Istituto di BioRobotica-Scuola Superiore Sant’Anna)
Modera: Giovanni La Penna (Consiglio Nazionale delle Ricerche e Associazione culturale Caffè-Scienza)

Giovedì 11 febbraio, ore 17:00
Biorobotica e bionica: grandi sfide scientifiche, tecnologiche e sociali
Paolo Dario (Istituto di BioRobotica-Scuola Superiore Sant'Anna)

Giovedì 18 febbraio, ore 17:00
CaffèScienza: La robotica e lo sviluppo tecnologico responsabile
Guglielmo Tamburrini (Università di Napoli Federico II)
Modera: Francesco Grasso (Università degli Studi di Firenze e Associazione culturale Caffè-Scienza)

Giovedì 25 febbraio, ore 17:00
Robot ed estetica della comunicazione
Mario Costa (Università di Salerno)

Giovedì 3 marzo, ore 17:00
Il sesso dei robot nell'immaginario
Riccardo Putti (Università di Siena)

Giovedì 10 marzo, ore 17:00
Ipotesi sul cyborg: figurazioni, macchine, mondi
Elena Bougleux (Università di Bergamo)

Crediti

Enti promotori

Con il patrocinio di

  • Città Metropolitana di Firenze
  • Regione Toscana
  • Comune di Firenze

A cura di

  • Alberto Mazzoni, Riccardo Putti

Comitato scientifico

  • Alberto Mazzoni, Silvestro Micera, Pericle Salvini, Peppino Tropea
    (Istituto di BioRobotica, Scuola Superiore Sant'Anna)
  • Riccardo Putti (Università di Siena)
  • Francesco Bogani (CREA–Centro Ricerche EtnoAntropologiche)
  • Mattia Della Rocca (Università di Pisa)

Prestatori

  • Biblioteca Comunale "R. Fucini", Empoli
  • Istituto di BioRobotica, Scuola Superiore Sant'Anna, Pontedera (Pisa)
  • Museo Stibbert, Firenze

Sponsors

  • Civita–Opera Laboratori Fiorentini
  • Dreoni
  • Spin Master Italy

Coordinamento

  • Museo Galileo: Laura Manetti, Elena Montali

Video

  • Francesco Bogani

Sonorizzazione

  • Alessio Ghionzoli

Grafica di mostra

  • Museo Galileo: Monica Tassi

Sito internet

  • Museo Galileo–Unità Web: Iolanda Rolfo, Roberta Massaini, Leonardo Curioni, Elena Fani

Acquisizione immagini

  • Museo Galileo: Sabina Bernacchini, Susanna Cimmino

Attività didattiche

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